![\"\"](\"https:\/\/zpowrotem.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/obraz_2022-01-04_155537-300x201.png\")
<\/p>\nCoraz cz\u0119\u015bciej spotykam si\u0119 z tym, \u017ce dzieci przedszkolne nie m\u00f3wi\u0105, m\u00f3wi\u0105 ma\u0142o lub niezrozumia\u0142ym j\u0119zykiem itp. Zamiast by\u0107 wi\u0119c psychologiem, jestem takim troszk\u0119 na wyrost logoped\u0105. Co zatem zrobi\u0107, \u017ceby wspom\u00f3c rozw\u00f3j mowy ma\u0142ego dziecka?<\/p>\n
<\/p>\n
ZALECENIA DLA RODZIC\u00d3W <\/b><\/u>DZIECI PRZEDSZKOLNYCH<\/b><\/u><\/p>\n
WSPOMAGAJ\u0104CE ROZW\u00d3J MOWY<\/b><\/p>\n
1. NIE ZDRABNIAMY<\/p>\n
Nie m\u00f3w do dziecka jak do maluszka, niemowlaka. Nazywaj osoby, przedmioty, sprz\u0119ty u\u017cywaj\u0105c normalnego s\u0142ownictwa. U\u017cywamy s\u0142\u00f3w: mama, tata, siostra, babcia itp. oraz imion domownik\u00f3w i rodziny.<\/p>\n
2. W \u015aWIECIE MUZYKI<\/p>\n
Kup p\u0142yt\u0119 z piosenkami dla dzieci, niech dziecko s\u0142ucha piosenek, nu\u0107 je razem z nim.<\/p>\n
Nie zast\u0119puj natomiast muzyki bajkami z TV \u2013 dziecko ma przede wszystkim s\u0142ucha\u0107, a nie ogl\u0105da\u0107 telewizj\u0119!<\/p>\n
3. M\u00d3W CZ\u0118STO DO DZIECKA, ALE POWOLI<\/p>\n
Nie m\u00f3w szybko. Powiedz kr\u00f3tkie polecenie, zdanie tak, \u017ceby dziecko mog\u0142o Ci\u0119 zrozumie\u0107.<\/p>\n
Nie m\u00f3w zbyt du\u017co! Nie zalewaj dziecka potokiem s\u0142\u00f3w, kt\u00f3rych nie zrozumie.<\/p>\n
4. KOMENTUJ OTOCZENIE I AKCENTUJ S\u0141OWA<\/p>\n
Nazywaj to co robicie (robisz) oraz przedmioty, podkre\u015blaj ich nazwy, np. \u201eTo jest kubek. Oskar, to kubek. Jest w nim woda. Woda robi chlup, chlup.\u201d<\/p>\n
5. NA\u015aLADUJCIE ODG\u0141OSY<\/p>\n
Baw si\u0119 z dzieckiem w na\u015bladowanie odg\u0142os\u00f3w, d\u017awi\u0119k\u00f3w, zwierz\u0105t np.<\/p>\n
\u201ePopatrz to piesek. Jak robi piesek? Hau, hau!\u201d<\/p>\n
\u201eTeraz pokroimy warzywa. Jak robi n\u00f3\u017c? Ciach, ciach! Kiedy m\u00f3wimy:\u201dA\u0142a?\u201d Jak si\u0119 skaleczymy.\u201d<\/p>\n
6. ANGA\u017bUJ DZIECKO WE WSP\u00d3LNE \u017bYCIE DOMOWE<\/p>\n
np. \u201eTeraz Oskar zrobimy kolacj\u0119. Wyci\u0105gniemy z lod\u00f3wki serek i mas\u0142o. Poka\u017c mi, gdzie s\u0105 bu\u0142ki? (Jak dziecko poka\u017ce bu\u0142ki) \u2013 Tak, to bu\u0142ki. Bu\u0142ki s\u0105 pycha, mniam, mniam.\u201d<\/p>\n
7. NAGRADZAJ DZIECKO ZA WYPOWIEDZIANE S\u0141OWA<\/p>\n
Nagradzaj dziecko u\u015bmiechem, dobrym s\u0142owem: \u201eSuper!\u201d, \u201eUda\u0142o Ci si\u0119!\u201d, \u201eJestem z Ciebie taka dumna!\u201d Bij mu brawo.<\/p>\n
\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"